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新生入園是幼兒園的一項重要工作。當孩子踏入幼兒園，陌生的環(huán)境、陌生的人，會讓他們產生不安，加上幼兒對父母或照看者有著強烈的依戀感，與父母或照看者分離會使他們產生“分離焦慮”，出現(xiàn)哭鬧不安、亂發(fā)脾氣，或者悶悶不樂，不愿與老師、小朋友交往等現(xiàn)象，個別幼兒甚至幾個月下來，情緒都難以穩(wěn)定。

為了讓幼兒盡快適應幼兒園的集體生活，我園全體教職工全力合作，開展各種游戲活動和生活習慣的培養(yǎng)活動。幼兒們在教師的引導下，在游戲化的氛圍中，在愛與呵護中慢慢地融入幼兒園的一日“新”生活。分離焦慮在每學期初都會發(fā)生，我園的老師們會觀察孩子的心理活動，用愛心、耐心、細心的專業(yè)態(tài)度，把愛給予每一位幼兒，讓每個新入園的孩子都能順利地度過這個階段，高高興興地入園，開開心心的回家。

我們本著自己對孩子最真的一顆心，熱愛他們，關心他們，細心照料他們，讓他們健康快樂的成長。讓孩子愛上幼兒園，我們一直在用心行動！

園外園·心怡園

陳美蘭 ???